أكد المستشار بالديوان الملكي المشرف العام على مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الربيعة، على التزايد الملحوظ والأهمية القصوى للدور الذي تلعبه المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة في التصدي للتحديات الإنسانية المتفاقمة التي يشهدها العالم اليوم. وجاءت هذه التأكيدات لتسلط الضوء على عمق العلاقات الاستراتيجية التي تربط البلدين الصديقين، لا سيما في ملفات الغوث الدولي والمساعدات التنموية.

شراكة استراتيجية ذات جذور تاريخية

لا يعد التعاون السعودي البريطاني في المجال الإنساني وليد اللحظة، بل هو امتداد لعلاقات دبلوماسية وتاريخية عريقة تجمع المملكتين. ومنذ تأسيس مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية في عام 2015 بتوجيه من خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، عمل المركز على مأسسة العمل الإنساني السعودي وفق أعلى المعايير الدولية. وقد وجد المركز في المؤسسات البريطانية العريقة، مثل وزارة الخارجية والكومنولث والتنمية (FCDO)، شريكاً استراتيجياً يتشارك معه الرؤى والأهداف الرامية إلى تخفيف المعاناة البشرية في مناطق الصراع والكوارث.

توحيد الجهود لمواجهة الأزمات العالمية

يكتسب هذا التعاون أهمية خاصة في ظل الظروف الراهنة التي يمر بها العالم، حيث تتزايد رقعة الصراعات والنزوح، فضلاً عن التحديات المناخية التي تؤثر على الأمن الغذائي العالمي. وتعمل السعودية وبريطانيا جنباً إلى جنب لتنسيق الجهود في العديد من الملفات الساخنة، وعلى رأسها الأزمة اليمنية، حيث قدمت المملكة دعماً غير مسبوق لليمن في كافة القطاعات الحيوية، بالتوازي مع الجهود الدولية والبريطانية لدعم الاستقرار هناك. كما يمتد هذا التعاون ليشمل دعم اللاجئين في دول الجوار، ومكافحة الأوبئة، ودعم قطاعات التعليم والصحة في الدول الأشد احتياجاً.

أثر إيجابي يتجاوز الحدود

إن تضافر الجهود بين الرياض ولندن لا ينعكس فقط على الدول المستفيدة، بل يساهم في تعزيز منظومة العمل الإنساني الدولي ككل. فمن خلال تبادل الخبرات، وبناء القدرات، وتطوير آليات الاستجابة السريعة، يقدم البلدان نموذجاً يحتذى به في المسؤولية الدولية المشتركة. ويساهم هذا الدور المتنامي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ويعزز من فرص السلام والاستقرار في المناطق المضطربة، مؤكداً أن العمل الإنساني هو جسر للتواصل بين الشعوب وأداة فعالة للدبلوماسية الناعمة التي تخدم البشرية جمعاء.

أصدر خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، توجيهاً ملكياً كريماً يقضي بتمديد العمل ببرنامج حساب المواطن بآليته الحالية، مع استمرار تقديم الدعم المالي الإضافي للمستفيدين المستحقين لمدة عام كامل. ويأتي هذا القرار الأبوي الحاني بناءً على ما رفعه صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز، ولي العهد رئيس مجلس الوزراء، رئيس مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية، وذلك في إطار حرص القيادة الرشيدة على الرعاية المستمرة للمواطنين والمواطنات وتلمس احتياجاتهم.

حرص القيادة على الاستقرار المعيشي

يعكس هذا التوجيه الملكي الكريم مدى اهتمام القيادة السعودية بتخفيف الأعباء عن كاهل الأسر السعودية، خاصة في ظل المتغيرات الاقتصادية العالمية التي ألقت بظلالها على معدلات التضخم وأسعار السلع الأساسية في مختلف دول العالم. ويؤكد القرار على استراتيجية الدولة الثابتة في توجيه الدعم لمستحقيه الفعليين، وضمان توفير شبكة حماية اجتماعية قوية تضمن حياة كريمة للمواطنين، حيث يمثل الدعم الإضافي ركيزة أساسية في تعزيز القدرة الشرائية للأسر المستفيدة.

خلفية البرنامج وأهدافه الاستراتيجية

يُعد برنامج حساب المواطن، الذي انطلق في ديسمبر 2017، أحد أهم الدعائم الوطنية للتحول الاقتصادي في المملكة العربية السعودية. وقد تم تأسيس البرنامج بهدف حماية الأسر السعودية من الأثر المباشر وغير المباشر للإصلاحات الاقتصادية المختلفة، والتي شملت تصحيح أسعار الطاقة والمياه وتطبيق ضريبة القيمة المضافة. ومنذ انطلاقه، نجح البرنامج في ضخ مليارات الريالات في حسابات المستفيدين، مما ساهم بشكل فعال في إعادة توجيه المنافع الحكومية للفئات الأكثر استحقاقاً، بما يحقق العدالة الاجتماعية وكفاءة الإنفاق.

التوافق مع رؤية المملكة 2030

ينسجم تمديد العمل بالبرنامج والدعم الإضافي بشكل كامل مع مستهدفات رؤية المملكة 2030، التي تضع جودة الحياة ورفاهية المواطن في مقدمة أولوياتها. فمن خلال لجنة برنامج حساب المواطن التي يرأسها سمو ولي العهد، يتم مراجعة الضوابط والآليات بشكل دوري لضمان مواكبتها للمتغيرات الاقتصادية، مما يعزز من مفهوم المسؤولية الاجتماعية للدولة تجاه مواطنيها. ويأتي هذا التمديد ليؤكد أن المواطن هو محور التنمية وأساسها، وأن الدولة ماضية في تسخير كافة إمكانياتها لضمان استقراره المالي والاجتماعي.

تستعد الأوساط التعليمية والأسرية لاستقبال إجازة مدرسية مطولة تمتد لربعة أيام، وذلك وفقاً للجدول الزمني المعتمد في التقويم الدراسي لوزارة التعليم. وتأتي هذه الإجازة كجزء من النظام الدراسي المطور الذي يهدف إلى تحسين البيئة التعليمية وكسر الجمود في الروتين الدراسي اليومي للطلاب والطالبات في مختلف المراحل الدراسية.

سياق الإجازات المطولة في النظام التعليمي الجديد

شهد قطاع التعليم في السنوات الأخيرة تحولات جذرية تمثلت في الانتقال من نظام الفصلين الدراسيين إلى نظام الفصول الثلاثة. وقد صاحب هذا التحول إدراج ما يُعرف بـ "الإجازات المطولة" (Long Weekends)، وهي فترات توقف قصيرة تتخلل الفصول الدراسية، حيث يتم ضم يومي الأربعاء والخميس، أو الأحد والاثنين، إلى إجازة نهاية الأسبوع المعتادة (الجمعة والسبت)، ليحصل الطالب والكوادر التعليمية على إجازة متصلة تمتد لأربعة أيام.

هذا النظام لم يأتِ بمحض الصدفة، بل جاء نتاج دراسات مستفيضة هدفت إلى الموازنة بين أيام الدراسة الفعلية وأيام الراحة، بما يضمن استمرار العملية التعليمية بكفاءة عالية دون التسبب في إرهاق ذهني أو بدني للطلاب.

الأهمية التربوية والنفسية للإجازة

تكمن أهمية هذه الإجازات القصيرة والمتكررة في دورها الحيوي في تجديد النشاط الذهني للطلاب. فبعد أسابيع من الدراسة المتواصلة والاختبارات الدورية، يحتاج العقل البشري إلى فترة نقاهة لاستعادة طاقته. وتساعد هذه الاستراحات في:

• كسر الروتين: الخروج من نمط الاستيقاظ المبكر والواجبات المدرسية لفترة وجيزة يعيد للطالب حماسه عند العودة.
• تعزيز الصحة النفسية: تقليل مستويات التوتر والقلق المصاحبة للأداء الأكاديمي.
• الترابط الأسري: تمنح هذه الإجازات العائلات فرصة لقضاء وقت نوعي معاً، سواء داخل المنزل أو من خلال الرحلات القصيرة.

التأثير الاجتماعي والاقتصادي

على الصعيد الاجتماعي والمحلي، تلعب الإجازات المدرسية المطولة دوراً بارزاً في تنشيط الحركة الاقتصادية والسياحية الداخلية. حيث تشهد الوجهات السياحية والترفيهية في مختلف المناطق إقبالاً متزايداً خلال هذه الفترات، مما يساهم في تعزيز السياحة الداخلية وتحريك عجلة الاقتصاد المحلي، وهو ما يتماشى مع التوجهات العامة لرفع جودة الحياة.

في الختام، تُعد هذه الإجازة فرصة ذهبية للطلاب والطالبات لالتقاط الأنفاس والاستعداد لاستكمال ما تبقى من الفصل الدراسي بهمة ونشاط، مع التأكيد على أهمية استثمار هذا الوقت في الراحة الإيجابية والأنشطة المفيدة.