Connect with us

الأخبار المحلية

إبراهيم العنقري: مستشار الفهد وخبير الملفات الحساسة

إبراهيم العنقري: من فتى طموح إلى مستشار خبير، رحلة في خدمة الوطن بتفانٍ وهدوء، اكتشف تفاصيل حياة هذا الإداري البارز وتأثيره الكبير.

Published

on

إبراهيم العنقري: مستشار الفهد وخبير الملفات الحساسة

html

إبراهيم العنقري: رحلة في خدمة الوطن

كان الفجر لا يزال يختبر صبر الضوء، حين خرج فتى نحيل القامة، واسع الطموح، إلى ساحة اسمها الوطن. في بيئة تُعلِّم أبناءها أن أكبر المناصب خدمة الناس، تشكّلت ملامح إبراهيم العنقري؛ انحياز للواجب، وطباع إداري لا يهوى الضجيج بقدر ما يحب سماع وقع التنفيذ.

النشأة والتكوين

وُلد إبراهيم بن عبدالله العنقري في شقراء سنة 1347هـ/1929، ونشأ على قساوة البدايات ويُتمٍ مبكر صقل طبعه: قليل الكلام، دقيق المواعيد، شديد الحس بما يتعلق بحقوق الناس. وحين حمل حقائبه إلى مكة ثم القاهرة، كان الأدب بوابته الأولى إلى الفهم والتنظيم: المسامرات الأدبية في مكة صاغت لسانه، والجامعة المصرية صقلت فكره؛ هناك تعرّف إلى طه حسين وأحمد أمين وأمين الخولي وزكي نجيب محمود وإبراهيم أنيس، فخرج بخليط نادر: إدارة بعقل نظامي ولسان عربي مبين.

العودة إلى الوطن وتأسيس طريقة العمل

عاد الشاب من القاهرة يحمل شهادته وحُلم الخدمة، فوجد نفسه في قلب القرار التعليمي مساعداً ثم مديراً لمكتب وزير المعارف الأمير فهد بن عبدالعزيز (الملك لاحقاً). كانت الوزارة يومها تُبنى وهي تمشي: مدارس تنبت، ومناهج تُراجع، ومعلمون يُستقدمون من أصقاع شتى. هنا ظهرت الطريقة العنقرية: لا قرار بلا ميزانية، ولا برنامج بلا جدول زمني، ولا خطاب بلا لغة واضحة.

أعاد تنظيم مجاري العمل بين القطاعات التعليمية المختلفة بمهارة فائقة. تابع المباني والمناهج والميزانيات بدقة متناهية وحوّل الجهد من محاولات فردية إلى سير مؤسسي يعرف التخطيط والتنفيذ.

التأثير والإرث الإداري

كبر إبراهيم وكبرت معه الملفات. من مقعد إلى آخر كان يمشي بهدوء صاخب: قليل الكلام كثير الأثر. يفتح نافذة على الواقع ثم يُغلق باباً على التراخي. وحين تُسائلُه الأرقام عن الجدوى يُجيبها بلسان الشواهد لا العبارات.

لقد ترك العنقري بصمة واضحة في كل موقع شغله عبر مسيرته المهنية الطويلة والمتنوعة. تميز بأسلوب إداري صارم ولكنه عادل وفعال جعل منه نموذجًا يحتذى به في الإدارة الحكومية السعودية.

تحليل السياق السعودي:

السعودية كانت دائماً تولي أهمية كبيرة للتعليم كركيزة أساسية للتنمية الوطنية المستدامة. وقد لعبت الشخصيات القيادية مثل إبراهيم العنقري دورًا محوريًا في تحقيق هذه الرؤية عبر تطوير البنية التحتية التعليمية وتعزيز الكفاءات الإدارية التي تدعم هذا القطاع الحيوي.

الدور الدبلوماسي والاستراتيجي:

تظهر تجربة العنقري كيف يمكن للإدارة الحكيمة والدبلوماسية أن تحقق نتائج ملموسة ومستدامة تتماشى مع الأهداف الاستراتيجية للمملكة العربية السعودية في بناء مجتمع قائم على المعرفة والتعليم المتقدم.

انطلقت شبكة أخبار السعودية أولًا من منصة تويتر عبر الحساب الرسمي @SaudiNews50، وسرعان ما أصبحت واحدة من أبرز المصادر الإخبارية المستقلة في المملكة، بفضل تغطيتها السريعة والموثوقة لأهم الأحداث المحلية والعالمية. ونتيجة للثقة المتزايدة من المتابعين، توسعت الشبكة بإطلاق موقعها الإلكتروني ليكون منصة إخبارية شاملة، تقدم محتوى متجدد في مجالات السياسة، والاقتصاد، والصحة، والتعليم، والفعاليات الوطنية، بأسلوب احترافي يواكب تطلعات الجمهور. تسعى الشبكة إلى تعزيز الوعي المجتمعي وتقديم المعلومة الدقيقة في وقتها، من خلال تغطيات ميدانية وتحليلات معمقة وفريق تحرير متخصص، ما يجعلها وجهة موثوقة لكل من يبحث عن الخبر السعودي أولاً بأول.

الأخبار المحلية

اجتماع وزير الاتصالات وزوكربيرغ لتعزيز شراكات الذكاء الاصطناعي

اجتماع تاريخي بين وزير الاتصالات السعودي وزوكربيرغ لبحث تعزيز شراكات الذكاء الاصطناعي والابتكار الرقمي بين المملكة وMeta.

Published

on

اجتماع وزير الاتصالات وزوكربيرغ لتعزيز شراكات الذكاء الاصطناعي

تعزيز الشراكات في مجال التقنية بين المملكة وMeta

عقد وزير الاتصالات وتقنية المعلومات السعودي، المهندس عبدالله بن عامر السواحه، اجتماعًا مهمًا مع مارك زوكربيرغ، الرئيس التنفيذي لشركة Meta، في الولايات المتحدة الأمريكية. الهدف من هذا الاجتماع هو تعزيز التعاون بين المملكة العربية السعودية وMeta في مجالات التقنية الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي والابتكارات الرقمية.

الذكاء الاصطناعي والنماذج اللغوية الضخمة

أحد المواضيع الرئيسية التي تم مناقشتها هو الذكاء الاصطناعي. هذا المجال يشمل تطوير برامج قادرة على التعلم والتفكير مثل البشر. ومن أمثلة ذلك المساعدات الصوتية الذكية التي نستخدمها في الهواتف المحمولة.

كما تطرق الاجتماع إلى النماذج اللغوية الضخمة. هذه النماذج تساعد الحواسيب على فهم اللغة البشرية بشكل أفضل، مما يسهل التواصل بين الإنسان والآلة. تخيل أنك تتحدث إلى جهازك باللغة الطبيعية وهو يفهمك ويجيب عليك بدقة!

تقنيات الميتافيرس والذكاء الاصطناعي التوليدي

الميتافيرس هو عالم افتراضي يمكن للأشخاص دخوله باستخدام تقنيات الواقع الافتراضي. يمكنك التفكير فيه كبيئة رقمية حيث يمكنك العمل أو اللعب أو حتى حضور الاجتماعات دون مغادرة منزلك.

الذكاء الاصطناعي التوليدي يعني قدرة الآلات على إنشاء محتوى جديد مثل الصور أو النصوص بناءً على البيانات التي تعلمتها سابقًا. هذا يمكن أن يكون مفيدًا في تصميم الإعلانات أو حتى كتابة القصص.

المبادرات الداعمة للمبتكرين والمطورين

ناقش الاجتماع أيضًا كيفية دعم المبتكرين والمطورين. هؤلاء هم الأشخاص الذين يبتكرون تطبيقات جديدة ويطورون حلول تقنية تسهل حياتنا اليومية. من خلال تقديم الدعم لهم، يمكن للمملكة أن تصبح رائدة في التقنيات المستقبلية.

تأثير هذه التقنيات على الحياة اليومية والمستقبلية

التقنيات الحديثة تؤثر بشكل كبير على حياتنا اليومية. فمثلاً، الذكاء الاصطناعي يساعد الأطباء في تشخيص الأمراض بسرعة أكبر ودقة أعلى. كما أن تقنيات الميتافيرس قد تغير طريقة التعليم والعمل عن بُعد، مما يوفر الوقت والجهد.

في المستقبل، قد نرى المزيد من الابتكارات التي تجعل حياتنا أسهل وأكثر كفاءة. ربما سنتمكن من استخدام السيارات ذاتية القيادة للتنقل بأمان أكبر أو الاستفادة من الروبوتات للقيام بالأعمال المنزلية الشاقة.

الخلاصة: نحو مستقبل تقني مشرق للمملكة

This meeting represents a significant step towards a brighter technological future for Saudi Arabia, where innovation and collaboration are key to progress and development in the digital age.

Continue Reading

الأخبار المحلية

جدة تتفوق في التعليم: مدارسها تقود الريادة التعليمية

جدة تتألق في التعليم مع 97 مدرسة متميزة في ملتقى تميّز 2025، إنجاز يضع تعليم جدة في دائرة الضوء ويحفز على استكشاف أسرار هذا التفوق.

Published

on

جدة تتفوق في التعليم: مدارسها تقود الريادة التعليمية

الملتقى الوطني الثاني للتميز المدرسي: إنجازات تعليم جدة في دائرة الضوء

شهد الملتقى الوطني الثاني للتميز المدرسي “تميّز 2025″، الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب، إنجازًا بارزًا لمدارس تعليم جدة، حيث حققت 97 مدرسة مستوى التميز في نتائج التقويم والتصنيف المدرسي. حضر الفعالية وزير التعليم يوسف البنيان ورئيس مجلس إدارة الهيئة الدكتور خالد السبتي، إلى جانب عدد من مديري التعليم ورؤساء الجامعات وممثلي الشركات التعليمية.

إنجاز يعكس جودة الأداء التعليمي

قدمت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة، منال اللهيبي، التهنئة للمدارس الحكومية والأهلية والعالمية التي حصلت على فئة التميز على مستوى المملكة. وأشادت بما حققته هذه المدارس من إنجاز يعكس جودة الأداء وتميز الممارسات التربوية والتعليمية فيها.

وأوضحت اللهيبي أن ارتفاع عدد المدارس المتميزة بنسبة تجاوزت 155 مقارنة بالعام الماضي يشير إلى الحراك النوعي الذي أحدثه الملتقى على المستوى الوطني. هذا الارتفاع يعكس سعي المدارس لضبط الجودة وتعزيز معايير التميز في الأداء التعليمي.

دور الملتقى في دعم صناعة القرار التعليمي

أثنت اللهيبي على الدور البارز الذي يؤديه الملتقى في دعم صناعة القرار وتطوير التعليم استناداً إلى بيانات ونتائج التقويم المدرسي. كما أشارت إلى تعزيز التنافسية الإيجابية بين مؤسسات التعليم والمعلمين لتبني الممارسات التعليمية الفاعلة التي تسهم في تحسين مخرجات التعليم.

وأكدت على أهمية مواصلة مدارس تعليم جدة جهودها لمضاعفة التميز وترسيخ ثقافة الجودة والتحسين المستمر في العملية التعليمية، بما يواكب مستهدفات التطوير التعليمي الوطني.

التوجه نحو مستقبل تعليمي متميز

يمثل هذا الإنجاز خطوة مهمة نحو تحقيق رؤية المملكة العربية السعودية لتطوير القطاع التعليمي وتحقيق مستويات عالية من الجودة والتميز. ويعكس الدعم الحكومي المتواصل لقطاع التعليم الرغبة الجادة في تحسين البيئة التعليمية وتعزيز قدرات الطلاب والمعلمين على حد سواء.

من خلال هذه المبادرات والفعاليات، تواصل المملكة العربية السعودية تأكيد مكانتها كقوة دبلوماسية واستراتيجية تدعم الابتكار والجودة في جميع المجالات، مع التركيز بشكل خاص على قطاع التعليم كركيزة أساسية لتحقيق التنمية المستدامة.

Continue Reading

الأخبار المحلية

جدة تتفوق في التعليم: مدارسها تقود الريادة التعليمية

جدة تتألق في التعليم: 97 مدرسة تحقق التميز في ملتقى تميّز 2025، خطوة جديدة نحو الريادة التعليمية في المملكة.

Published

on

جدة تتفوق في التعليم: مدارسها تقود الريادة التعليمية

الملتقى الوطني الثاني للتميز المدرسي: إنجازات مدارس جدة

في إطار الجهود المستمرة لتعزيز جودة التعليم في المملكة العربية السعودية، حققت 97 مدرسة من مدارس تعليم جدة مستوى التميز في نتائج التقويم والتصنيف المدرسي. جاء ذلك خلال الملتقى الوطني الثاني للتميز المدرسي تميّز 2025 الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب يوم الأحد، بحضور وزير التعليم يوسف البنيان ورئيس مجلس إدارة الهيئة الدكتور خالد السبتي، إلى جانب عدد من مديري التعليم ورؤساء الجامعات وممثلي الشركات التعليمية.

تكريم المدارس المتميزة

قدمت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة، منال اللهيبي، التهنئة للمدارس الحكومية والأهلية والعالمية التي حصلت على فئة التميز على مستوى المملكة. وأشادت بما حققته هذه المدارس من إنجازات تعكس جودة الأداء وتميز الممارسات التربوية والتعليمية فيها. تم تكريم 97 مدرسة خلال الملتقى، مما يعكس الجهود المبذولة في تحسين العملية التعليمية.

نمو ملحوظ في عدد المدارس المتميزة

أشارت اللهيبي إلى أن ارتفاع عدد المدارس المتميزة بنسبة تجاوزت 155 مقارنة بالعام الماضي يعد مؤشراً واضحاً على الحراك النوعي الذي أحدثه الملتقى على المستوى الوطني. وقد ساهم هذا النمو في تعزيز معايير التميز وضبط الجودة داخل المؤسسات التعليمية.

دور الملتقى في دعم القرار التعليمي

أكدت اللهيبي على الدور البارز الذي يؤديه الملتقى في دعم صناعة القرار وتطوير التعليم استناداً إلى بيانات ونتائج التقويم المدرسي. كما يعزز هذا الحدث التنافسية الإيجابية بين مؤسسات التعليم والمعلمين لتبني ممارسات تعليمية فعالة تسهم في تحسين مخرجات التعليم.

التطلعات المستقبلية لمدارس جدة

تعول المدير العام للتعليم بمحافظة جدة على مواصلة مدارس تعليم جدة جهودها لمضاعفة التميز وترسيخ ثقافة الجودة والتحسين المستمر في العملية التعليمية. يأتي ذلك تماشياً مع مستهدفات التطوير التعليمي الوطني التي تسعى المملكة لتحقيقها ضمن رؤيتها الطموحة للمستقبل.

ختاماً, يمثل هذا الإنجاز خطوة مهمة نحو تحقيق أهداف التنمية الوطنية في قطاع التعليم، ويعكس الالتزام الراسخ بتحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية متميزة لجميع الطلاب والطالبات بالمملكة العربية السعودية.

Continue Reading

Trending